Conoce nuestra Iniciativa Pedagógica

"La Convivencia Pacifica, si es Posible"

Desde el año 2006 iniciamos en la institución educativa Arcesio Cáliz Amador una ardua labor por mejorar las relaciones de convivencia entre los educandos  ya que se presentaban algunas situaciones de intolerancia entre ellos, lo que se reflejaba en algunos conflictos en el descanso, por esta razón la especialista Aileen Cadena Vargas, docente Líder de la iniciativa pedagógica “La convivencia pacífica, sí es posible”, desde el área de Ciencias Sociales realiza una investigación visitando  los hogares de los estudiantes que mostraban problemas de comportamiento,  lo que permitió concluir que algunos de los educandos  vivían situaciones de violencia en el seno familiar lo que repercutía en el comportamiento algunas veces  intolerante entre sus pares.

En el año 2007  Se vinculan a la iniciativa los docentes de Ética, Religión y Artística, fortaleciendo la iniciativa, se tomó como Lema “Adiós a las trampas”,  porque la convivencia pacífica, sí es posible si no hacemos trampas, en nuestros estudios, ni en ningún contexto que nos desempeñemos; se realizaron talleres donde el estudiante mediante dibujos  expresara como se podía alejar de estas conductas, fue una experiencia enriquecedora que se realizó no solo en la sede principal sino en las escuelas anexas. Esto permitió que los educandos se preocuparan por ser honestos al realizar sus talleres y evaluaciones, no copiando de sus compañeros, a  no mandar falsas excusas por inasistencias, lo que generó un cambio positivo en la actitud de nuestros educandos.

En el año 2008 - 2009 se suma a esta Iniciativa Pedagógica la  “conciliación escolar” con ésta se pretende disponer de un espacio en donde se desarrollen habilidades y competencias para transformar y gestionar la solución de sus conflictos, mediante acciones pacíficas y concretas, que incluya a  la comunidad educativa y propicien cambios no sólo a nivel individual sino institucional.

En el año 2010 - 2012  Teniendo como slogan “Cultura de la legalidad” se  pretende que los educandos construyan valores que los lleven al respeto de las leyes, que promueva el hacer las cosas “A lo bien”, iniciando por el respeto y cumplimiento de los acuerdos de convivencia y disciplina de la institución incluyendo el contexto local, regional y nacional.

En el año 2011 el ministerio hace una convocatoria de iniciativas pedagógicas y participamos con esta iniciativa, fue seleccionada y la docente líder Aileen Cadena viajó a Bogotá, donde se reunieron diversas iniciativas del resto del país. Esto nos permitió observar las falencias y fortalezas que posee la iniciativa, fue así como esta experiencia dio paso al fortalecimiento de la iniciativa al regreso de la docente al municipio. Se organizaron reuniones con los padres de familia, docentes y directivos docentes y la docente líder los motivó e invitó a hacer parte de la iniciativa.

Se presentó la oportunidad de conocer el programa del ministerio  parlamento juvenil del MERCOSUR y participamos, debíamos tener un estudiante líder que hiciera parte de ella, hasta ese momento los estudiantes participaban de las actividades, pero desde ese momento lideraron junto a los docentes las actividades programadas, nos presentamos entre 270 iniciativas de todo el país, se debían elegir 20 parlamentarios y 3 suplentes, fuimos  la representación del magdalena, la parlamentaria fue a Brasil, Angie Carolina Cabas Arroyo, periodo 2012-2014, el “Parlamento Juvenil del MERCOSUR” nació como un proyecto que busca abrir espacios de participación para que los y las jóvenes intercambien, dialoguen y discutan entre ellos alrededor de temas que tienen una profunda vinculación con sus vidas presentes y futuras. El Parlamento Juvenil del Mercosur tiene como objetivo que jóvenes de Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Colombia, Paraguay, Uruguay y Venezuela generen espacios de reflexión y debate acerca de derechos humanos, inclusión educativa, género, trabajo, participación ciudadana e integración latinoamericana.

En el Periodo 2012-2014, se realizó un trabajo arduo, la iniciativa se dio a conocer a nivel nacional e internacional, nos convertimos en agentes de paz no solo de nuestro municipio sino también en la región, entre las actividades destacadas que se realizaron en este periodo está la entrega y socialización de la ley de la juventud a la alcaldía, al ICBF, a la policía, a los padres de familia y a las Instituciones educativas.

La Invitaciones que se recibieron de otras instituciones de nuestro municipio y de municipios vecinos nos permitieron llevar un mensaje de paz y convivencia, involucramos a la sede Francisco José de Caldas, Urbana Mixta y Luis López de Meza en las actividades, se compartió con Instituciones como José Antonio Galán, Algarrobal, San Sebastián (Magdalena), China (Magdalena) y Buenos Aires, (Bolívar), compartimos nuestra experiencia, los invitamos a postularse a Mercosur y sobre todo llevamos un mensaje de paz y de convivencia pacífica.

¿Qué ha ocurrido después del paso por MERCUSUR?

Nuestra Iniciativa Pedagógica es Transversal y hoy continuamos trabajando en equipo y son los estudiantes quienes la lideran, los jóvenes de grado 11ª,  bajo el liderazgo de Héctor Restrepo Estrada desarrollan actividades lúdico-Pedagógicas que permitan un recreación sin juegos bruscos en el descanso, están divididos en grupos, de los cuales uno ha adquirido juegos de mesas como parqués, damas, loterías entre otros, que permitan que los niños no se dediquen solo a correr en el descanso. Otros grupos realizan dinámicas, juegos tradicionales con los niños de primaria y grado 6º. De la sede principal, también realizan lecturas motivacionales en los cursos antes mencionados.

La Institución lidera el proyecto: educación sexual: “La convivencia pacífica, sí es posible con una sexualidad Responsable”, Medio ambiente “La convivencia pacífica, sí es posible si se preserva y protege el medio ambiente” Derechos Humanos ”El Arcesio en la Onda del respeto y promoción de los derechos, porque la convivencia pacífica, sí es posible” Hemos comprendido que sino convivimos pacíficamente con nosotros mismos, con los demás, con el medio ambiente y no promovemos y respetamos los derechos no puede haber convivencia Pacífica, y sí es posible conseguirla si todos trabajamos en equipo y todos nuestros objetivos están direccionados a lograrla.

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